International Schools - Accelerated Schools 1-800-SCHOOL3
Home
About Us
Q & A
E-mail Us
Search
Ewriting
Bookmark this page
International ESL
Loaner Computer
Newsletters Free
Accelerated Thinking
MP3 English

Computer Dutch
Translation

x Translate this page
  1. Chinese
  2. Dutch
  3. English
  4. French
  5. German
  6. Greek
  7. Italian
  8. Japanese
  9. Korean
  10. Portuguese
  11. Russian
  12. Spanish

More Spanish
  • Spanish Pronunciation
  • Basic Spanish
  • Everyday Spanish

    Links
  • Ewriting
  • Free Pictures
  • Free Books
  • Parenting Books

    Student Life
    Denver

  • Field Trips
  • Skiers
  • Ski 2001a
  • Ski 2001b
  • Day Trips



    Student Life
    Kansas City

  • Missouri Field Trips
  • KC Buildings
  • Kansas City Country Club Plaza Shopping 1
  • Kansas City Country Club Plaza Shopping 2
  • Winning Systems for
    Accelerated Schools
    Part 1
     
    Winnende Systemen voor
    Versnelde Scholen
    Deel 1
     
    COPING WITH PROTEST

    AANKUNNEN HET MET PROTEST

     
    No agreement is ever perfect
    from all points of view.

    Geen overeenkomst is ooit perfect
    van alle punten van overzicht.

     
    There may come a time
    your student decides the
    reward system isn't a
    good deal.

    Daar beslist je student een tijd
    zou kunnen komen dat het
    beloning systeem geen goede
    overeenkomst is.

     
    Peers are getting for
    nothing the very things
    for which your student
    must work.

    Gelijken moeten voor niets de
    heel dingen voor welke je student
    werken krijgen.

     
    Other kids don't have to
    earn the right to watch
    television or to play baseball.

    Anderze kinderen moeten het recht
    niet verdienen om televisie te kijken
    of om honkbal te spelen.

     
    "Why should I?"
    your student thinks.

    "Waarom zal ik?" Je student
    denkt.

     
    Don't argue with the student.

    Stel niet met de student.

     
    The response is a very
    natural one.

    De reactie is een heel
    natuurlijk een.

     
    Don't lose your temper!

    Verlies niet je humeur!

     
    The weapons are still on
    your side.

    De wapens zijn stil op je
    zijde.

     
    The student's world is
    centered around the home.

    De wereld van de student is
    rondom het huis gecentreerd.

     
    The parents control the home.

    De ouders controle het huis.

     
    It's not going to take very
    long for the student to
    figure out the best way to
    get more rewards.

    Het gaaat heel lange voor de
    student niet nemen de best weg
    uitpuzzelen om meer beloningen
    te krijgen.

     
    What if the student doesn't
    want to do the tasks the two
    of you have agreed upon?

    Op welk indien de student aan
    de taken de twee niet doen wil
    van, die u akkoord gegaan bent?

     
    Okay.

    O.K.

     
    No big deal.

    Geen grote overeenkomst.

     
    Don't get upset.

    Krijg niet omkanteling.

     
    You pay the wages.

    U betaalt de lonen.

     
    You're the employer.

    U bent de werkgever.

     
    No work means no points
    means no pay.

    Geen werk betekent dat geen
    punten geen loon betekent.

     
    No points means
    no privileges or goodies.

    Geen punten betekenen geen
    privilege of goodies.

     
    The student will most likely
    return to your system.

    De student zal meest waarschijnlijk
    je systeem terugkeren naar.

     
    The student must learn
    to live within the system.

    De student moet leren om binnen
    het systeem te leven.

     
    The student's protest is
    natural.

    Het protest van de student is
    natuurlijk.

     
    The student is trying to
    get the most for
    as little as possible.

    De student probeert het meest
    voor even weinig te krijgen als
    mogelijke.

     
    It's the same principle
    adults use when shopping
    for a car or for a home.

    Het is het zelfde principe
    volwassenen gebruik wanneer
    winkelen voor een auto of voor
    een huis.

     
    It's business and it need
    not have any effect on your
    relationship beyond that.

    Het is zaken en het moet geen
    resultaat op je verhouding
    voorbij dat hebben.

     
    Point out to the dissatisfied
    student that you are perfectly
    willing to listen to grievances.

    Richt uit aan de ontevreden
    student dat u perfect gewillige
    bent naar grievances te luisteren.

     
    Offer to negotiate them.

    Aanbieding hen te onderhandelen.

     
    Keep the contract in force
    until it can be changed
    through a sort of due process.

    Houd het contract in macht tot,
    die het door een soort van schuldig
    proces veranderd worden kan bij.

     
    Wait until it becomes clear
    that renegotiation is the
    only fair solution for both
    parties.

    Wachten tot, die het helder wordt
    dat renegotiation de enige
    rechtvaardige oplossing voor
    beide partijen is.

     
    Show the student that you
    mean it.

    Toon de student dat u het
    betekent.

     
    Continue to live up to your
    end of the contract.

    Ga verder met op aan je einde
    van het contract te leven.

     
    Insist that the student
    live up to the contract.

    Dringt aan dat de student op
    aan het contract leeft.

     
    No work means no pay.

    Geen werk betekent geen loon.

     
    Play it straight.

    Speel het rechtstreeks.

     
    No temper responses on
    your part.

    Geen humeur reacties van
    uw kant.

     
    Very soon the student will
    agree that the consequences
    are better with cooperation
    than without cooperation.

    Heel spoedig zal de student
    akkoord gaan dat de gevolg
    beter met samenwerking zijn
    dan zonder samenwerking.

     
    The student is prone to rely
    on short-term rewards.

    De student is geneigd op korte-
    termijn beloningen te steunen op.

     
    The student won't hold
    out for very long without
    the rewards.

    De student zal uit voor heel lange
    zonder de beloningen niet
    vasthouden.

     
    A long-term strike or hold-
    out is out of the question.

    Een langlopende staking of
    weigeraar zijn uit de vraag.

     
    That's all.

    Die alle is.

     
    Just continue as though
    the student were still
    doing the tasks.

    Ga net verder alsof de student
    nog de taken deden.

     
    Give the student the rewards
    that are earned.

    Geef aan de student de beloningen
    die verdiend zijn.

     
    No credit!

    Geen krediet!

     
    The student will soon be
    convinced that high
    performance has more
    advantages than low
    performance.

    De student zal spoedig
    overtuigd worden dat hoge
    prestatie meer voordelen
    heeft dan lage prestatie.

     
    The negative effects of
    giving credit are very
    destructive to these
    contracts.

    De negatieve resultaten krediet
    te geven zijn heel vernietigende
    aan deze contracten.

     
    Don't break the rule and
    fork over unearned cash.

    Breek niet de regel en fork over
    onverdiende cash.

     
    Here are some alternatives.

    Hier zijn sommige alternatieven.

     
    1.
    Encourage the student
    to sit down and do extra
    homework for 2 or 3 hours
    to earn the needed cash.

    1.
    Moediig de student neerzetten
    zich aan en extra huiswerk voor
    2 of 3 uur doe de nodige cash te
    verdienen.

     
    2.
    Assign copying or writing
    10 to 100 pages to earn
    the needed money.

    2.
    Cessionaris te kopiėren of
    schrijven 10 te 100 seitige het
    nodig geld te verdienen.

     
    3.
    Last resort.

    3.
    Vorige toevlucht.

     
    Make a one time gift of
    the money with the
    understanding you won't
    do it next time.

    Maak geen een tijd geschenk
    van het geld met het begrip u
    zult doen aan het volgende tijd.

     
    NO CREDIT and no
    ADVANCES.

    GEEN KREDIET en geen
    VOORSCHOTTEN.

     
    52
    Next Top Index
       


    To receive more information and our
    newsletter, fill in the form below and click
    the submit button.

    You may also write or call for information at:

    ACCELERATED SCHOOLS
    2160 S. Cook St.
    Denver, Colorado, 80210
    Phone: 303-758-2003, 1-800-SCHOOL3
    Fax: 303-757-4336

    10713 Barkley,
    Overland Park, Kansas, 66212
    Phone: 913-341-6666

    info@acceleratedschools.org  

    E-mail:

    Full Name:
    Address 1:
    Address 2:
    City:
    State:
    Country: Zip:
    Phone:
    Comments:
     
    Send this page to a friend:

  • Accelerated Schools
  • 1000+ Free Books
  • Ewriting
  • 100,000+ Free Pictures
  • Memory Pictures
  • Comments / Q & A
  • Email us:
    info@picturesfree.org

    Bookmark this page
    Copyright© 2003. Accelerated Schools. All Rights Reserved. free transportation provided, private elementary school, reading writing tutors, high school diploma, student dropout help, juvenile educational programs, after school programs, nonprofit educational organization, kindergarten learning cirriculum, international esl school, kansas literacy programs, denver k12 school, accelerated schools denver, middle high school, preschool teaching techniques, denver special education, ESL TSL instruction, Kansas City guidance, denver free scholarships, juvenile literacy programs, Kansas City counceling, single parents help, Kansas City Mossouri, extra-ciricular program, remedial school, reading, writing, charter, Denver, Colorado, homeschool