Computer
Dutch
Translation
More Spanish
Links
Student Life
Denver
Student Life
Kansas City
Accelerated Schools
Part 1
Versnelde Scholen
Deel 1
QUESTIONS
HERHAALDELIJK GEVRAGENDE
VRAGEN
addresses questions asked
by parents and educators.
Deze onderdeel van het boek
spreekt vragen door ouders en
educators vroegen aan.
solutions are also
reviewed.
Speciale toestanden en
oplossingen zijn ook opnieuw
bekeken.
CONSISTENCY
HET BELANG VAN
CONSISTENTIE.
motivation tells you to be
consistent.
Iedereen die over motivatie
schrijft, vertelt u om consequent
te zijn.
Ik ben geen verschillend.
to accomplish.
Consistentie moet hard
bereiken.
responsibilities force
parents to be somewhat
inconsistent.
Wedijverende activiteiten en
verantwoordelijkheden dwingen
ouders om enigszins tegenstrijdige
te zijn.
to ensure consistency.
Er is veel, dat u doen kan om
consistentie te verzekeren.
rules to be consistent about
and then stick to them.
Kies voor enkele eenzijdige regels
consequente over te zijn en dan
stok aan hen.
with the right rules.
Consistentie regeert gemakkelijk
met het recht is.
consistent you can be.
Het eenvoudigere de regels het
consequenter, dat u zijn kan.
Should punishment be used?
Q.
Zou straf moeten gebruikt worden?
No.
A.
Nr.
Het is gewoonlijk tegenstrijdig.
Why shouldn't I use punishment
with my children if it worked
for my parents?
Q.
Waarom zou ik straf met mijn
kinderen niet moeten gebruiken
indien het voor mijn ouders werkte?
Did it really?
A.
Deed het echt?
a control system based on
POWER and COERCION.
Vele ouders hebben een controle
systeem op MACHT en DWANG
ontwikkeld baseerde.
they may relax small rules
in an effort to regain
the student's approval.
Nadat een strenge straf, die zij
kleine regels in een inspanning
zouden kunnen ontspannen de
goedkeuring van de student
terug te winnen.
havoc on the already
insecure student.
Deze inconsistentie wreekt
verwoesting op de reeds onveilige
student.
can cause the student
to develop a poor self-image.
Kritiek of straf kunnen de student
veroorzaken om een arme zelf-beeld
te ontwikkelen.
What is wrong with
constructive criticism?
Q.
Wat is verkeerd met constructieve
kritiek?
leads the child to believe
that they are a bad person.
Constructieve kritiek leidt het kind
te geloven dat zij een slechte persoon
zijn.
the desire to learn.
Negatief becommentarieert het
verlangen neerlaat te leren.
for the student.
Het is gewoonlijk een zet-beneden
voor de student.
the student's inferiority.
Het is bijkomend bewijs van de
student's de minderwaardigheid.
| 55 | Next | Top | Index |
