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    Part 1

    이기는 체계를 위해
    가속된 학교
    부 1

     
    REINFORCEMENT WORKS

    증강은 일한다

     
    All of us need reinforcement
    or approval in our lives.

    우리 모두는 우리의 생활안에 증강 또는 승인을 필요로 한다.

     
    Failing to get reinforcement
    by normal or acceptable means
    we will get it by unusual means.

    정상 적이고 수락가능할 평균에 의하여 증강을 얻지 못함 우리는 특별할 평균에 의하여 그것을 얻을 것이다.

     
    Only a few unusual behaviors
    are considered acceptable
    by our conformist society.

    단 약간 특별한 행동은 우리의 준법자 사회에의해 수락가능한 여긴다.

     
    The child using unusual behaviors
    to get reinforcement
    is often excluded from many
    kinds of social acceptance.

    증강을 사회적인 합격의 많은 종류에서 얻는 특별한 행동을 사용하여 아이는 수시로 제된다.

     
    The child excluded
    from desirable social acceptance
    has no real choice in life.

    바람직한 사회적인 합격에서 제되는 아이는 생활안에 진짜 선택이 있지 않는다.

     
    Children try to defend
    their self-image.

    아이들은 그들의 각자 심상을 방어한것을 해본다.

     
    The child tries
    to outweigh the losing
    by one means or another.

    것에 의하여 잃기 중요한 아이 시험은 또는 또 다른 한개 의미한다.

     
    What the child tries
    may be even less acceptable.

    아이가 해보는 무엇을 조차 보다 적게 수락가능해도 좋다.

     
    The child may try
    to throw the responsibility
    for negative actions
    on others.

    아이는 다른 사람에 부정적인 활동을 위해 책임을 던진것을 해볼지도 모른다.

     
    A child may get others
    to use bad behavior.

    나쁜 행동을 사용하기 위하여 아이는 다른 사람을 얻을지도 모른다.

     
    The child may provoke
    the mother to nag
    or the father to threaten.

    아이는 위협하기 위하여 어머니 잔소리하고기 위하여 또는 아버지를 도발할지도 모른다.

     
    This evens the score temporarily
    as far as the child is concerned
    but in the long term the child loses.

    아이가 그러나 장기안에 아이가 잃는다 까지 이것은 점수를 임시에 고른다.

     
    The adult will further limit
    positive attention.
    성인은 더 긍정적인 주의를 제한할 것이다.  
    The more punitive or unrewarding
    the environment the more
    desperate the child is
    for acceptance.

    punitive또는 unrewarding 환경 절망한다 아이는 합격을 위해 .

     

    To get recognition the child
    tries various kinds
    of behavior including
    good behavior.

    승인에게 아이 시험을 얻는 위하여 좋은 행동을 포함하여 행동 의 각종 종류.

     
    Most desirable behaviors
    are quiet and unobtrusive.

    가장 큰 바람직한 행동은 조용하고그리고 겸손하다.

     
    Good behavior is often taken
    for granted.

    좋은 행동은 수여하는을 위해 수시로 가지고 간다.

     
    Parents are usually grateful
    for a little peace and quiet.

    부모는 보통적으로 적은 평화및 고요함을 위해 고맙게 여긴다 .

     
    Parents may not notice
    and reinforce good behavior
    as frequently as bad behavior.

    부모는 나쁜 행동것과 같이 만큼 빈번하게 좋은 행동을 주의하 , 강화하지 않을지도 모르지 않는다.

     
    Even the most unacceptable
    delinquents or felons
    exhibit good behavior
    80 to 90% of the time.

    조차 가장 용납하기 어려운 체납자또는 악당은좋은 행동 80 에 시간의 90%을 전시한다.

     
    Why do we consistently
    catch them doing wrong?

    왜 우리는 일관하 틀리게 하는가 그들을 붙잡는가?

     
    1. We have been trained
    by our environment and culture
    to be punitive.

    1. 우리는 우리의 환경에 의하여 훈련되고 punitive 이기 위하 여 경작한다.

     
    2. We are afraid to reward
    for good behavior because we
    may be accused of bribery.

    2. 우리가 수회의 고소되기지도 모르기 때문에 좋XXXX 행동을 위해 보상하게 우리는 afraid 이다.

     
    3. Many undesirable behaviors
    are noisy and threatening
    so are usually noticed immediately.

    3. 많은 바람직하지 않는 행동은 주의해 이 그러니 보통적으로 즉시적으로 시끄럽그리고 위협한.

     
    4. We take good behavior
    for granted.

    4. 우리는 수여하는을 위해 좋은 행동을 가지고 간다.

     
    We provide our children
    with homes and food.

    우리는 가정과 음식에 우리의 아이를 제공한다.

     
    Don't they owe us
    something?

    그들은 우리들에게 무언가를 빚지고있지 않는가?

     
    5. The child who has a long pattern
    of misbehaving does try
    to conform in every way possible.

    5. 무례한 행동을 하기의 긴 본이 있는 아이는 가능한 각 방법안에 따른것을 해본다.

     
    After conforming 90% of the day
    and getting little reinforcement
    the child reverts to unacceptable
    acts that get attention.

    일 및 적은 증강에게 아이를 얻기의 따르는90%다음에 주의를 얻는 용납
    하기 어려운 행위에 복귀한다.

     
    6. The reward of immediate attention
    after a bad behavior may increase
    the frequency of the bad behavior.

    6. 나쁜 행동다음에 즉시 주의의 사례금은 나쁜 행동의 주파수를 증가할지도 모른다.

     
    Now bad behavior pays better
    than good behavior.

    지금 나쁜 행동은 잘 보다는 좋은 행동을 지불한다.

     
    THE BASIC RULE OF THE
    "WINNING SYSTEMS".

    "이기는 체계"의 기본 원칙.

     
    What happens immediately
    after a behavior
    determines whether or not
    it will be repeated.

    반복될 행동이 결정한 직후에 일어나는 무엇이.

     
    Unless parents are very careful
    they will find themselves
    reinforcing unacceptable behavior
    rather than acceptable behavior.

    부모가 아주 주의깊으면 않는한 오히려 수락가능할 행동을 용납하기 어려울 행동을 강화한 발견할 것이다.

     
    For example:

    예를 들면:

     
    A quick verbal response
    even if critical
    is usually a reinforcer.

    긴요한 비록 빠른 구두 응답은 흔하게 증원자 이다.

     
    Winning Systems outlines
    practical methods to counteract
    the strong reinforcers
    for unacceptable behavior.

     용납하기 어려운 행동을 위해 강한 증원자를 방해하는 이기는 체계 개략 실제적인 방법.

     
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