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    Accelerated Schools
    Part 1

    이기는 체계를 위해
    가속된 학교
    부 1

     
    WHAT PARENTS CAN DO

    무슨 부모가 할 수 있다

     
    Parents can implement a reward system
    that will inspire
    successful behaviors.

    부모는 성공적인 행동을 고무시킬 것이다 사례금 체계를 실행할 수 있다.

     
    Over time the child
    will understand the social rewards
    of achievement.

    시간에 아이는 공적의 사회적인 사례금을 이해할 것이다.

     
    Parents must learn
    the causes of problems.

    부모는 문제의 원인을 학습해야 한다.

     
    Once the causes have been identified
    parents can apply positive methods
    to correct the problems.

    문제를 정정하기 위하여 지금까지 한 번 원인은 확인한 근원 긍 정적인 방법을 적용할 수 있다 이었다.

     
    Parents can improve
    the home training system.

    부모는 가정 훈련 체계를 개량할 수 있다.

     
    Parents can correct
    any potential causes
    for school failure.

    부모는 학교 실패를 위해 어떤 잠재적인 원인을정정할 수 있다 .

     
    Parents can limit
    social and sporting activities
    that interfere with homework.

    부모는 숙제에 방해하는 사회 적이고, 활동을 제한할 수 있다 .

     
    Parents can control
    the quantity and timing
    of television watching.
    부모는 텔레비전 보기의 양그리고 타이밍을 통제할 수 있다.  
    Parents can make sure
    there is more time
    for family-based
    discussion and learning.

    부모는 가족 기초를 둔 면담 및 배우기를 위해 시간 더 있는다 것 을 확인할 수 있는다.

     
    Parents can redirect
    their child's attention
    to more educational activities.

    부모는 교육 활동에 그들의 아이 주의를 좀더 방향을 고칠 수 있는다.

     
    Parents may insist
    that their children
    listen to auditory books
    or watch educational videos.

    부모는 그들의 아이들이 청각 책을 듣 교육 영상을 보는 것을 주장할지도 모른다.

     
    Parents may select
    library videos
    that parallel and supplement
    their child's curriculum.

    부모는 그들의 아이 교육과정을 평행시키고 보충하는 도서관 영상을 선정할지도 모른다.

     
    Parents are the only ones
    who can make sure
    that their children
    do daily homework
    or independent study.

    부모는 그들의 아이들은 매일 숙제 또는 독립적인 학문을 하는 것을 확인할 수 있는 유일한 그들 이다.

     
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