International Schools - Accelerated Schools 1-800-SCHOOL3
Home
About Us
Q & A
E-mail Us
Search
Ewriting
Bookmark this page
International ESL
Loaner Computer
Newsletters Free
Accelerated Thinking
MP3 English

Computer Korean
Translation

  Translate this page
  1. Chinese
  2. Dutch
  3. English
  4. French
  5. German
  6. Greek
  7. Italian
  8. Japanese
  9. Korean
  10. Portuguese
  11. Russian
  12. Spanish

More Spanish
  • Spanish Pronunciation
  • Basic Spanish
  • Everyday Spanish

    Links
  • Ewriting
  • Free Pictures
  • Free Books
  • Parenting Books

    Student Life
    Denver

  • Field Trips
  • Skiers
  • Ski 2001a
  • Ski 2001b
  • Day Trips



    Student Life
    Kansas City

  • Missouri Field Trips
  • KC Buildings
  • Kansas City Country Club Plaza Shopping 1
  • Kansas City Country Club Plaza Shopping 2
  • Winning Systems for
    Accelerated Schools
    Part 1

    이기는 체계를 위해
    가속된 학교
    부 1

     
    LEAD THE WAY

    방법을 지도하십시요

     
    -If you want your student to
    "cooperate" be sure
    you lead the way.

    - 너가 너의 학생을 "협력하면" 확실하면 너 지도 방법 원하면.

     
    Q.
    I've told my child a thousand times
    how important an education
    and good behavior are.
    Q.
    중요한 교육 및 좋은 행동이 이는 까 라고 나는 나의 아이에게 천 번을 말했다.
     
    But no matter what I say
    I can't seem to get through.

    그러나 나가 나를 말한다 무엇이라고 사정은 처음부터 끝까지 얻는것을 보일 수 없다.

     
    How can I get my student
    to cooperate?

    어떻게 나는 나의 학생을 협력하는가 얻는가 요r옷이은가?

     
    Students copy
    what parents do and say.

    무슨 부모가 하고 말한다 학생 사본.

     
    They follow the examples
    of the adults around them.

    그들은 그들의 주위에 성인의 보기를 따른다.

     
    If you are fair in your contracts
    they will probably match you.

    너가 너의 계약체결안에 공정하면 너가 그들에의하여 사실 같게 일치할 것이다.

     
    If you are kind and considerate
    they will usually imitate you.

    너가 친절하고면그리고 동정심 많으면 보통적으로 너를 모방할 것이다.

     
    All too often we have
    taken good behaviors for granted
    and only pay attention to loud
    or unacceptable behavior.

    모두 너무 수시로 우리는 수여하는을 위해 좋은 행동을 가지고 가고 다만 시끄럽거나 용납하기 어려운 행동에 주의다.

     
    Q.
    Why do parents have
    to be good reward managers?

    Q.
    부모는 왜 좋은가 사례금 매니저 이어야 하는가?

     
    Q.
    Why should I have
    to reward my child
    for something that will be good
    for them in the end?

    Q.
    나는 왜 결국 그들을 위해 좋을 것이다 무언가를 위해 나의 아이를 보상해야 해야 하는가?

     
    A.
    Your student will be trained
    by rewards.

    A.
    너의 학생은 사례금에의해 훈련될 것이다.

     
    If you don't reward, others will
    and you may not like what they teach.

    다른 사람을 의지 보상하지 않으면 너는 그들이 가르치는 것을 좋아하지 않을지도 모르고지 않다.

     
    If the student learns the wrong
    behaviors from you or someone else
    the world will cut the student off.

    학생이 너에게서 틀리는 행동을 배우나 누군가 다른 사람은 세계 학생을 떨어져 자를 것이다.

     
    Once a student is excluded
    from normal acceptance
    everything becomes an uphill battle.

    학생이 정상적인 합격에서 제되면 하자마자 모두는 오르막 전투가 된다.

     
    Many times the student decides
    it's not worth the effort.

    그것이 노력의 값이 있는 이지 않는다 것 을 많은 시간 학생은 결정한다.

     
    Every child operates under some
    type of reward system.
    각 아이는 사례금 체계의 어떤 종류의 밑에 운영한다.  
    When the system
    is poorly developed or executed
    chances are that the child
    will display inappropriate behavior.

    체계가 가난하게 개발될 때또는 수행한 기회는 아이가 부적당한 행동을 보일 고 이다.

     
    This diminishes the child's chances
    for success.

    이것은 성공을 위해 아이 기회를 점감한다.

     
    Being a good reward manager
    sets a good example for your child
    to follow as an adult.

    좋은 사례금 매니저 너의 아이를 위해 좋은 보기를 놓는다 임것 은 성인으로서 따르기 위하여.

     
    -The challenge for parents
    is to study the cause-effect
    relationships in motivation.

    - 부모를 위해 도전은 동기부여안에 원인이 되 효력 관계를 공 부한것을 이다.

     
    Create an effective framework
    for understanding new behaviors
    your student may try out on you.

    너의 학생이 너에 밖으로 해볼지도 모른다 새로운 행동을 이해 하기를 위해 효과적인 기구를 창조하십시요.

     
    Use approaches that
    discourage unacceptable behavior
    and encourage acceptable behaviors.

    용납하기 어려운 행동을 낙담하고 수락가능한 행동을 격려하는 접근을 사용하십시요.

     
    Parents need to teach
    their students behaviors
    that are acceptable to society.

    부모는 그들의 학생에게 사회에게 수락가능한 행동을 가르친것 을 필요로 한다.

     
    Socially acceptable behaviors
    will foster peer acceptance.

    사회적으로 수락가능한 행동은 동료 합격을양육할 것이다.

     
    If these behaviors are not
    properly taught the student
    cannot leave your nest alone.

    이 행동이 적당하게 가르치지 않으면 학생은 너의 둥지를 혼자 서 남길 수 없다.

     
    Your student may remain dependent
    on you for many years.

    너의 학생은 많은 년을 위해 너에 의존하 남아 있을지도 모른다 .

     
    57
    Next Top Index
     


    To receive more information and our
    newsletter, fill in the form below and click
    the submit button.

    You may also write or call for information at:

    ACCELERATED SCHOOLS
    2160 S. Cook St.
    Denver, Colorado, 80210
    Phone: 303-758-2003, 1-800-SCHOOL3
    Fax: 303-757-4336

    10713 Barkley,
    Overland Park, Kansas, 66212
    Phone: 913-341-6666

    info@acceleratedschools.org  

    E-mail:

    Full Name:
    Address 1:
    Address 2:
    City:
    State:
    Country: Zip:
    Phone:
    Comments:
     
    Send this page to a friend:

  • Accelerated Schools
  • 1000+ Free Books
  • Ewriting
  • 100,000+ Free Pictures
  • Memory Pictures
  • Comments / Q & A
  • Email us:
    info@picturesfree.org

    Bookmark this page
    Copyright© 2003. Accelerated Schools. All Rights Reserved. free transportation provided, private elementary school, reading writing tutors, high school diploma, student dropout help, juvenile educational programs, after school programs, nonprofit educational organization, kindergarten learning cirriculum, international esl school, kansas literacy programs, denver k12 school, accelerated schools denver, middle high school, preschool teaching techniques, denver special education, ESL TSL instruction, Kansas City guidance, denver free scholarships, juvenile literacy programs, Kansas City counceling, single parents help, Kansas City Missouri, extra-ciricular program, remedial school, reading, writing, charter, Denver, Colorado, homeschool