| International Schools - Accelerated Schools | 1-800-SCHOOL3 | |||||||
|
Home
|
About Us
|
Q & A
|
E-mail Us
|
Search
|
Ewriting
|
Bookmark this page
|
||
|
International ESL
|
Loaner Computer
|
Newsletters Free
|
Accelerated Thinking
|
|||||
|
MP3 English |
Computer
Russian |
x | Translate
this page
More Spanish Links Student Life Denver |
||||
| Winning
Systems for Accelerated Schools Part 1 |
Победа
Систем для |
||||||
| A REVIEW OF INSTRUCTIONS | ОБЗОР ИНСТРУКЦИЙ | ||||||
| Each blank on this checklist should be answered yes. |
Каждый бланк
на этом контрольном списке нужно ответить Да. |
||||||
| Remember that "least is most." |
Помнить,
что "меньше всего является больше всего." |
||||||
| The simpler your system the more likely it is to be maintained over a long period of time. |
Более простое
ваша система более вероятно это должно быть обслужено за длительный период времени. |
||||||
| Be sure you have successfully completed the following. |
уверенный
Вы имеете успешно
законченный следующий. |
||||||
| Stage 1. |
ги 1. | ||||||
| Minimum rules that must be followed. |
правила
имам, которые
нужно следовать. |
||||||
| -Set up the "Winning System"
for your student. |
Настройте
"Систему Победы"
для вашего студента. |
||||||
| -Plan your system so you are sure your student will earn something each day. |
ваша система
так Вы уверены, что ваш студент будет заработайте кое-что каждый день. |
||||||
| The question is not whether the student wins but how much. |
Вопрос - не
побеждает ли студент но сколько. |
||||||
| -Make sure all rewards are paid for homework or independent study. |
- Удостоверяются,
что все награды платятся для домашней работы или независимого исследования. |
||||||
| -Review your student's accomplishments daily. |
- Рассматривают
выполнения вашего студента ежедневно. |
||||||
| Spend one or two minutes totaling up the winning with your child every day. |
Провести
одну или две
минуты суммирование победа с вашим ребенком каждый день. |
||||||
| This time is invaluable to the student's progress. |
На сей раз
неоценимо к продвижению студента. |
||||||
| Never say "Figure it up and I'll pay you." |
Никогда
не скажите "Изобразьте это, и я заплачу Вам." |
||||||
| Such a statement denies social rewards and invites dishonesty. |
Такое утверждение
отрицает социальные награды и приглашает непорядочность. |
||||||
| Place your reward emphasis on short-term contracts for repetitive behavior. |
Поместить
ваш акцент награды
по краткосрочным контрактам для повторного поведения. |
||||||
| Make sure you have 2 to 3 workable behaviors. |
Удостоверьтесь,
что Вы имеете
2 к 3 осуществимым поведениям. |
||||||
| Charting too many gets confusing and too time-consuming. |
Набросок
слишком многих становится запутывающим и слишком отнимающий много времени. |
||||||
| -Reward for specific behaviors. |
- Награда
для определенных поведений. |
||||||
| Time spent on a task Working rapidly Quality or accuracy of work. |
Время, проведенное
на задачу Работа быстро Качество или точность работы. |
||||||
| (You may have to pay separately to get each kind of behavior.) |
(Вам, вероятно,
придется заплатить отдельно получить каждый вид поведения.) |
||||||
| -Be sure your student has a chance to spend the rewards. |
- Убеждаются,
что ваш студент
имеет шанс проводить награды. |
||||||
| (Don't force your student to save.) |
(Не вынудите
вашего студента спасать.) |
||||||
| -The reward must be meaningful to the recipient. |
- награда
должна быть
значащей получателю. |
||||||
| Let the student choose the items to buy. |
Позволить
студентувыберите пункты, чтобы купить. |
||||||
| -Catch your student doing the right thing. |
- Ловят вашего
студента выполнение правильной вещи. |
||||||
| -Quit taking your student's good behavior for granted. |
- Оставленное
взятие вашего
студента хорошее поведение для предоставленного. |
||||||
| -Stop catching your student losing. |
- Прекращают
ловить вашу студенческую потерю. |
||||||
| -Contract only for behaviors you can easily observe. |
- Заключают
контракт только
на поведения Вы можете легко наблюдать. |
||||||
| -Remove rewards for undesirable behavior. |
- Удаляют
награды для нежелательного поведения. |
||||||
| -Ignore nagging and tantrums. | - Игнорируют нытье и истерики. | ||||||
| It's fine to tell them matter of factly that in the future you will ignore specific |
Прекрасно
сказать им вопрос
из фактлай это в будущем Вы будете игнорировать определенный поведения. |
||||||
| -Make some easily-kept rules that will always be kept. |
- Делают некоторые
легко- сохраненные правила это будет всегда сохранено. |
||||||
| -Stop giving any cash or rewards that aren't tied to some desired behavior. |
- Прекращают
давать любые наличные деньги или награды это не привязано к небольшому количеству желательного поведения. |
||||||
| -Insist that all money the student earns for adult work like lawn mowing or baby sitting be put in a savings account. |
- Настаивают
что все деньги
студент зарабатывает для взрослой работы как косящая лужайка или заседание ребенка будьте помещен в сберегательный счет. |
||||||
| That money can only be used for long-term purchases. |
Те деньги
могут только
использоваться для долгосрочных закупок. |
||||||
| -The long term purchases might include items on the list below. |
- долгосрочные
закупки мог бы включить пункты в списке ниже. |
||||||
| trips bicycles minibikes motorcycles stereos wardrobe etc. |
поездки, велосипеды, минивелосипеды, мотоциклы, стереос, платяной шкаф, и т.д. |
||||||
| -Only academic effort pay can be used for daily spending and entertainment. |
- Только академическая
плата усилия может использоваться для ежедневных расходов и развлечения. |
||||||
| -Cut out long-term rewards. | - Выключенные долгосрочные награды. | ||||||
| You may purchase large rewards and let the student rent the use on a daily basis. |
Вы можете
купить большие
награды и позволяют студенту арендуйте использование на ежедневном основании. |
||||||
| Buy a stereo or car etc. and control the time it is used each day. |
Купить стерео
или автомобиль
и т.д. и контроль время это используется каждый день. |
||||||
|
|||||||
To receive more information and our newsletter, fill in the form below and click the submit button. You may also write or call for information at: ACCELERATED SCHOOLS 10713 Barkley, |
|||
|
|
|
|
Email us: info@picturesfree.org Bookmark this page |