| International Schools - Accelerated Schools | 1-800-SCHOOL3 | |||||||
|
Home
|
About Us
|
Q & A
|
E-mail Us
|
Search
|
Ewriting
|
Bookmark this page
|
||
|
International ESL
|
Loaner Computer
|
Newsletters Free
|
Accelerated Thinking
|
|||||
|
MP3 English |
Computer
Russian |
x | Translate
this page
More Spanish Links Student Life Denver |
||||
| Winning
Systems for Accelerated Schools Part 1 |
Победа
Систем для |
||||||
| LEAD THE WAY |
СЛЕДОВАТЬ ВПЕРЕДИ | ||||||
| -If you want your student to "cooperate" be sure you lead the way. |
- Если Вы хотите
вашего студента к "сотрудничайте" убеждаются Вы следуете впереди. |
||||||
| Q. I've told my child a thousand times how important an education and good behavior are. |
Q. Я сказал моему ребенку тысячу раз как важный образование и хорошее поведение. |
||||||
| But no matter what I say I can't seem to get through. |
Но независимо
от того что я
говорю Я, не может казаться, прохожу. |
||||||
| How can I get my student to cooperate? |
Как может
я получать моего студента сотрудничать? |
||||||
| Students copy what parents do and say. |
Студенты
копируют что
родители делают и говорят. |
||||||
| They follow the examples of the adults around them. |
Они следуют
за примерами
из взрослых вокруг них. |
||||||
| If you are fair in your contracts they will probably match you. |
Если Вы справедливы
в ваших контрактах они будут вероятно соответствовать Вам. |
||||||
| If you are kind and considerate they will usually imitate you. |
Если Вы добры
и внимательны они будут обычно подражать Вам. |
||||||
| All too often we have taken good behaviors for granted and only pay attention to loud or unacceptable behavior. |
Слишком
часто мы имеем
считаемые само собой разумеющимся хорошие поведения и только обратите внимание на громкоили недопустимое поведение. |
||||||
| Q. Why do parents have to be good reward managers? |
Q. Почему делают родители имеют быть хорошими менеджерами награды? |
||||||
| Q. Why should I have to reward my child for something that will be good for them in the end? |
Q. Почему, если я имею вознаграждать моего ребенка кое для чего, что будет хорошо для них в конце? |
||||||
| A. Your student will be trained by rewards. |
A. Ваш студент будет обучен наградами. |
||||||
| If you don't reward, others will and you may not like what they teach. |
Если Вы не
вознаграждаете,
другие будут и Вы не можете любить то, что они преподают. |
||||||
| If the student learns the wrong behaviors from you or someone else the world will cut the student off. |
Если студент
изучает неправильное поведения от Вас или кого - то еще мир отключит студента. |
||||||
| Once a student is excluded from normal acceptance everything becomes an uphill battle. |
Как только
студент исключен
от нормального принятия все становится сражением подъема. |
||||||
| Many times the student decides it's not worth the effort. |
Много раз
студент решает это не стоит усилие. |
||||||
| Every child operates under some type of reward system. |
Каждый ребенок
работает под некоторыми тип системы награды. |
||||||
| When the system is poorly developed or executed chances are that the child will display inappropriate behavior. |
Когда система
плохо развит или выполнен возможности - то, что ребенок покажет несоответствующее поведение. |
||||||
| This diminishes the child's chances for success. |
Это уменьшает
ребенка возможности для успеха. |
||||||
| Being a good reward manager sets a good example for your child to follow as an adult. |
Быть хорошей
наградой менеджер устанавливает пользу пример для вашего ребенка следовать как взрослый. |
||||||
| -The challenge for parents is to study the cause-effect relationships in motivation. |
- вызов для
родителей должен изучить эффект причины отношения в побуждении. |
||||||
| Create an effective framework for understanding new behaviors your student may try out on you. |
Создать
эффективное
структура для понимания новые поведения ваш студент может испытать на Вас. |
||||||
| Use approaches that discourage unacceptable behavior and encourage acceptable behaviors. |
Подходы
использования,
которые препятствуют недопустимое поведение и поощрите приемлемые поведения. |
||||||
| Parents need to teach their students behaviors that are acceptable to society. |
Родители
должны преподать
их поведения студентов это приемлемо для общества. |
||||||
| Socially acceptable behaviors will foster peer acceptance. |
Социально
приемлемые поведения будет способствовать принятию пэра. |
||||||
| If these behaviors are not properly taught the student cannot leave your nest alone. |
Если эти
поведения - не
должным образом преподанный студента не может оставить ваше гнездо в покое. |
||||||
| Your student may remain dependent on you for many years. |
Ваш студент
может остаться
завися от Вас для много лет. |
||||||
|
|||||||
To receive more information and our newsletter, fill in the form below and click the submit button. You may also write or call for information at: ACCELERATED SCHOOLS 10713 Barkley, |
|||
|
|
|
|
Email us: info@picturesfree.org Bookmark this page |